關於我們
我們的使命
多元化
香港
.
編程社區
計劃的旅程
- 計劃批准
- 2019年4月
- 揚帆起航
- 計劃啟動
- 2019年9月
- 第一階段
- 三所夥伴學校加入
- 計劃執行中
- 2020年9月至今
- 第二階段
- 四所夥伴學校加入
計劃的旅程
- 計劃批准
揚帆起航
2019年4月
- 計劃啟動
第一階段
2019年9月
三所夥伴學校加入
- 計劃執行中
第二階段
2020年9月至今
四所夥伴學校加入
我們的目標
通過這個項目，我們的目標是促進
-運算思維技巧
通過在以解決問題作為有效過程的編碼課程中建立數字素養，從而培養青年的運算思維技能並提高他們的整體競爭力。
— Relational & Psychosocial Development
青少年成長的社區內有一定閱歷的成人夥伴，通過“成人-青少年夥伴計劃”促進關係發展和社會融合，並促進團隊合作和有意義的互動。
- 社區參與
在解決問題以彌合數字鴻溝和社會鴻溝方面建立更強的信心、能力感、動力和勇氣。
- 與學校合作
除了專注於技術本身，我們還強調學生在不同學科教師的共同努力下，以有益於社會的方式識別、使用和創造信息的能力。
— Assessment & Evaluation
評估弱勢群體在通過編碼發展運算思維時的社會心理特性；並完善他們學習運算思維的概念框架。
我們的團隊
讓我們認識一下吧
計劃總監
青年全球網絡團隊
Winston Lang
項目負責人
Balica Ng
項目經理
Florence Wong
項目顧問
Norman Mak
課程設計師
Simon Mok
課程設計師
Davis Poon
Training Officer
Shirley Wang
友師培訓導師
Tonia Leung
友師培訓導師
Ivan Ho
項目主任
Jackie Tang
師友計劃顧問
軟件合作團隊
Jonathan Lynn
軟件工程師
Warren Chan
STEM教育顧問
Alice Xu
軟件工程師
研究團隊
張欣
高級研究助理
蔡海燕
博士生
張書涵
博士生
合作學校
The Project is currently collaborating with seven pioneering schools in pilot implementation of the coding curriculum and the adult-youth partnership scheme among secondary students. Teacher professional development workshops and project showcase will be organized to encourage inter-school exchange of new ideas and insights in teaching and learning.
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